دانلود گزارش کارآموزی رنگ‌سازی

فهرست مطالب

مقدمه
مخلوط کن های مورد مصرف در صنعت رنگسازی
آسیاهای مورد مصرف در صنعت رنگسازی
آسیا با قدرت زیاد
آسیاهای مدرن با بازده زیاد
آسیاهای مدرن با بازده متوسط
آسیا مخلوط کن های سنگین
آسیای یک غلطکی
آسیای سه غلطکی
آسیای گلوله ای
آسیا با دور تند و تیغه های برنده
نحوه کار با آسیای دور تند و تیغه های برنده
آسیای آتریتور
عملیات رنگسازی
وظایف و خواص فیزیکی رزین
رزین آلکید
شرح فرآیند رنگسازی
نمودار گردش فرآیند
رنگدانه ها
قابلیت انحلال رنگدانه ها
قابلیت انحلال رنگدانه در آب
قابلیت انحلال رنگدانه دررزین ها حلالها و روغن ها
سطح تماس ذرات رنگدانه
فلزات خشک کننده
پخش کننده ها
مواد بازدارنده خوردگی
مواد ضد کف
حلال ها
حلال های نفتی
حلال های آروماتیک
الکل ها ، استرها و کتون ها
عملیات های واحد رنگسازی
پر کردن
واکنش و هم زدن
فیلتراسیون
فیلترهای ناشن
فیلتر های فشار
پرس های فیلتر
پرس های دیافراگم
فیلتر های تحت خلا مداوم
سانتریفیوژها
فیلترهای غربال
خشک کردن
اجاق ها
خشک کن های خلا با همزن
خشک کن های فیلتر
خشک کن های اسپری
خشک کن های غلطکی
خشک کن های گردش یکسره
خشک کن های با بستر سیال
خرد کردن و آسیاب کردن
طراحی و عملکرد واحد تولیدی

(((برای دانلود کلیک کنید )))

دانلود گزارش کارآموزی در مهد کودک کیانا – رشته مدیریت مراکز مهدکودکها و پیش دبستانی

فهرست مطالب

۱- وضع فیزیکی مهدکودک
۲- وضعیت بهداشت، ایمنی و تغذیه در مهدکودک
۳- وسایل، تجهیزات و اسباب بازیهای مهدکودک
۴- نحوه اجرای برنامه های آموزشی مهدکودک توسط مربیان:
۵- رفتار مربیان و مسئول مهد با یکدیگر با والدین و به ویژه با کودکان
۶- کودکان
۷- چگونگی پرونده های آموزشی و پزشکی کودکان مهدکودک
۸- فرمهای ارزشیابی کودک، والدین و سایر فرمهای موجود در مهدکودک
واحد کار خانواده
هدف های کلی
هدفهای رفتاری
مقدمه
مشاهده
بحث و گفتگو
نکات اجتماعی
نکات بهداشت روانی
نکات ایمنی
زبان آموزی
مفاهیم علوم
مفاهیم ریاضی
چیستان
بازی
کاردستی، نقاشی
شعر

مواردی را که باید در مهدکودک مورد مشاهده قرار داد:
۱- وضع فیزیکی مهدکودک:
– ساختمان دور از خیابان اصلی و شمالی بود و از سر و صدا دور بود.
– ساختمان دارای یک زیرزمین مناسب و عاری از رطوبت بود که شامل دو اتاق، هال و یک سرویس بهداشتی بود که برای کودکان ۴ ماه تا ۲ سال در نظر گرفته شده بود. دمای مناسبی داشت و با پرده های زیبا عروسکی تزئین شده بود در یک اطاق سه تخت و فضای بزرگی برای بازی داشت و اتاق دیگر برای تعویض لباس بچه در نظر گرفته شده بود.
در طبقه بالا ۵ اتاق، ۲ توالت فرنگی و ۱ توالت معمولی، آشپزخانه ای بسیار بزرگ اپن و یک هال بزرگ داشت.
مساحت کل ملک ۶۰۰ متر مربع بود که در باغستان کرج واقع می باشد.
آدرس: کرج، باغستان غربی، بوستان ۱۴، روبروی مخابرات، پلاک ۱، ۴۵۷ تلفن ۴۳۰۸۳۱۶
– مساحت اطاقها متناسب با تعداد کودکان بود و دارای تهویه هوا بودند.
– تمام اطاقها از نور کافی برخوردار بوند.
– از رنگهای بنفش، صورتی و سفید برای رنگ آمیزی استفاده شده بود.
– فقط یک کلاس کودکان قادر بودند از پشت پنجره اطاق به راحتی فضای حیاط را مشاهده کنند.
– پریزهای برق دارای روپوش ایمنی بود.
– در اطاقها قفسه کافی جهت نگهداری لوازم شخصی هر کودک به طور مجزا وجود داشت.
– مساحت حیاط مهد به اندازه کافی بزرگ بود تا کودکان بتوانند آزادانه و بدون اینکه به یکدیگر برخورد کنند بازی کنند. (حدود ۲۰۰ متر مربع)
– مهدکودک دارای استخر بود که با نرده دور تا دور آن زده شده بود.
– ساختمان مهدکودک برای زیرزمین و طبقه بالا دارای پلکان بود. ابتدا و انتهای پله ها ایمن شده بود و عرض و ارتفاع مناسب داشت.
– کلیه دربها و پنجره ها از نظر ایمنی طوری طراحی شده بود که کودکان به راحتی نمی توانستند آنها را باز کنند. نوک سر پنجره ها بالای سر کودکان نبود.
– پنجره ها مجهز به تور سیمی می باشند.
– دربها و پنجره ها دارای حفاظ مناسب بودند.
– دستشویی و توالت مناسب کودکان پیش دبستانی نبود. دستشویی بلند و دو تا از توالتها فرنگی بود.
– کف فضای داخل مرکز (اطاقها و راهروها) با موکت پوشانده شده بود.
– زمین حیاط بازی با موزائیک و محوطه اسباب بازی با شن پوشانده شده بود.
۲- وضعیت بهداشت، ایمنی و تغذیه در مهدکودک:
– فضای اطاقها، صندلیها، وسایل کمک آموزشی، اسباب بازیها از نظافت لازم برخوردارند. در قسمت شیرخوار محل تعویض لباس داشتند.
– در هر اطاق سطل زباله دردار وجود داشت.
– ملحفه تشک، پتو و بالش مناسب وجود داشت.
– صابون در تمام سرویسهای بهداشتی کودکان، دستمال کاغذی (لور) در محلی مناسب برای استفاده کودکان قرار داشت.
– در مهدکودک طبخ غذا نداشتند.
– صورت میان وعده های بچه ها به صورت برنامه فتوکپی شده به مادرها داده شده بود و نمونه ای از آن روی دیوار نصب شده بود «نمونه ای از آن ضمیمه می باشد.»
– کودکان موظف به شستن دستهای خود قبل از صرف میان وعده بودند.
– تغذیه کودکان از خانه آورده می شد و در مهد فقط مصرف می کردند.
– کودکان برای خوردن میان وعده مستقلا عمل می کردند و دو نفری به مربی نیازمند بودند.
– برای صرف غذا مکان مخصوصی در مهدکودک در نظر گرفته شده بود.
۳- وسایل، تجهیزات و اسباب بازیهای مهدکودک
– تجهیزات و اسباب بازیها جوابگوی نیاز گروههای مختلف سنی کودکان بود.
– تجهیزات و اسباب بازیها در وضعیت مطلوب به نظر می آمدند شکسته و ناقص نبودند.
– تعداد و مقدار اسباب بازیها نسبت به تعداد کودکان هر کلاس کافی به نظر می آمد.
– هر کلاس مجهز به کتابخانه کوچک بوده که در حد دسترسی کودکان نیز بود.
– تعداد کتابهای قصه نسبت به تعداد کودکان کافی بود و متناسب با گروه سنی مورد نظر بود.
– کلاسها در حد مطلوب و جذاب تزئین شده بود. دور تا دور اطاقها با یونولیتهای یک متر در یک متر نقاشی شده و نایلون گرفته شده بود.
– کلاس و راهرو به مراکز رغبت تقسیم بندی شده بود؛ دو چادر کوچک برای بازی در گوشه از راهرو بود. اتاق کوچکی برای اسباب بازی و محل بازی بود، سکویی برای اجرای نمایش در راهرو قرار داشت که با هماهنگی با مدیر، کلاسها از فضای راهرو مشترک استفاده می کردند.
– برنامه آموزشی سالانه در دفتر مدیر نصب شده بود و برای هر هفته یک واحد کار در نظر گرفته بودند که به شکل بسیار زیبا و گاهی برجسته در آورده بودند.
– برنامه آموزشی هفتگی و روزانه نیز داشتند.
– مهد دارای ضبط صوت و تلویزیون بود که کلاسها از آن استفاده می کردند.
– در زمان بازدید برنامه آموزشی در حال اجرا با برنامه نصب شده مطابقت داشت.
– میز و صندلی مناسب با قد و تعداد کودکان وجود داشت.
– در کلاسها موکت فرشی یا تکه ای وجود نداشت.
– کپسول اطفاء حریق به تعداد کافی نصب گردیده بود.
۴- نحوه اجرای برنامه های آموزشی مهدکودک توسط مربیان:
– برنامه های آموزشی از قبل برنامه ریزی شده بود.
– مربی سعی در متمرکز کردن حواس کودکان قبل از شروع برنامه آموزشی یا کار گروهی داشت. به کودکان می گفت حالا می خواهیم کارمان را شروع کنیم بعد از این حرف همه «بسم ا… الرحمن الرحیم، به نام خداوند بخشنده مهربان» می گفتند. چند سوره و شعر که قبلا با آنها کار شده بود می پرسید و موضوع هفته و تقویم را سؤال می کرد و بعد به آموزش می پرداخت. در بین فعالیتها به بچه ها استراحت می داد.
– محتوای برنامه آموزشی متناسب با گروههای سنی مورد نظر بود.
– مدت اجرای فعالیت آموزشی در کودکستان ۱۰ دقیقه و در پیش دبستانی ۱۵ دقیقه و گاهی کمتر بود.
– کودکان علاقه و رغبت به انجام برنامه های آموزشی از خود نشان می دادند.
– برنامه آموزشی روزانه کودکان به ترتیب بود و از نظم خاصی با در نظر گرفتن نیازهای جسمانی، ذهنی، عاطفی و اجتماعی کودکان در نظر گرفته شده بود.
– برنامه های روزانه در مهدکودک قابلیت انعطاف پذیر داشتند.
– برنامه های آموزشی به طور مجسم و نیمه مجسم اجرا می شد.
– مربی در اجرای برنامه های آموزشی از خود صبر و حوصله نشان می داد و با شتاب و عجله به کار آموزش کودکان نمی پرداخت.
– در حین انجام فعالیت مربی از ایجاد تبعیض میان کودکان احتراز می ورزید.
– هنگام انجام فعالیت آموزشی سعی در از بین بردن سایر محرکهای زاید از موقعیت یادگیری توسط مربی و سایر مسئولین می شد.
– نمونه واحد کار هفته در اطاقها در محل مناسب نصب شده بود.
– در آموزش کودکان از وسایل سمعی و بصری استفاده می شود.
– در زمان بازدید برنامه آموزشی در حال اجرا با برنامه نصب شده مطابقت داشت.
– در برنامه ریزی روزانه استفاده از فضای باز منظور شده و اجرا می گردید.
– شستشوی روزانه دستهای کودکان قبل و بعد از هر تغذیه در برنامه ریزی پیش بینی شده بود.
– در برنامه روزانه مرحله فعالیت و استراحت متعاقب هم قرار داشت.
– در برنامه روزانه ساعت خواب و استراحت پیش بینی شده، اجرا می شد. برنامه ۵ تا ۱۵ دقیقه کار می کردند و بعد استراحت می کردند که شامل نرمش بین کار، خوردن تغذیه، دیدن تلویزیون، موسیقی، بازی در حیاط بود.
– واحد کار هفته شامل: بحث و گفتگو، نکات بهداشتی و ایمنی، نکات اجتماعی و اخلاقی، زبان آموزی، مفاهیم علوم ریاضی، نقاشی، کاردستی، بازی، قصه، داستان و شعر و نمایش بود.
– در برنامه روزانه استفاده از فضای باز منظور شده و در شرایط خوب هوا، اعمال می گردید.

۵- رفتار مربیان و مسئول مهد با یکدیگر با والدین و به ویژه با کودکان
– مربیان و مسئولین مرکز، کودکان را در همه موارد مورد حمایت و محبت خود قرار می دادند.
– مربیان سعی در به وجود آوردن محیطی امن و قابل اطمینان برای کودکان بودند. بچه ها شاد می آمدند و شاد می رفتند.
– مهدکودک رابطه مطلوب با والدین برقرار می کرد.
– مربیان به طور آزادانه با والدین ارتباط مستقیم می توانستند داشته باشند.
– روشهای تربیتی جهت کنترل و اجرای قوانین در مرکز.
محرومیت از کلاس
محرومیت از بازی
محرومیت از دیدن تلویزیون
– قوانین مهدکودک برای کودکان روشن بود اما آگاهی نیاز به گوشزد هم بود.

(((برای دانلود کلیک کنید )))

دانلود گزارش کارآموزی رنگ کارخانه رنگ پودی سمند آرا

فهرست مطالب

فصل اول:  آشنایی کلی با مکان کارآموزی

فصل دوم : ارزیابی بخش های مرتبط با رشته علمی کارآموز

رنگهای تولیدی مورد مصرف در صنایع نساجی

مواد اضافه شونده

مواد یکنواخت کننده :

مواد حمل کننده :

رزین ها :

روغن ها :

رنگ جهت یخچال و فریزر

رنگدانه ها و خواص فیزیکی آنها :

فصل سوم:‌آزمون آموخته ها ،‌نتایج و پیشنهادات

(((برای دانلود کلیک کنید )))

دانلود گزارش کارآموزی پشتیبانی شبکه و سخت افزار ونرم افزار درشرکت مهندسی بانی ساز

فهرست مطالب

مقدمه۴

فصل اول : آشنایی کلی با مکان کارآموزی

محل کاراموزی۶

فصل دوم : آشنایی با بخشهای مرتبط با کارآموزی

بخشهای مرتبط۹

فصل سوم : آزمون آموخته ها و نتایج

مشکلات بررسی شده۱۲

اسمبل کردن و ملزومات آن۱۵

نرم افزار سیستم شما برروی Mother Board16

POST16

Error ها۱۷

CMOS RAM18

Motherboard ATX22

فرایند بوت۲۲

جریان داده ها۲۳

شبکه بندی سازمان۲۴

بحث Domain و Workgroup26

بحث IP27

شبکه کردن چند کامپیوتر۲۹

پیوست۳۱

فهرست منابع ۶۲

در ابتدا مختصری در مورد محل کارآموزی توضیح می دهم : شرکت مهندسی بانی ساز درزمینه پشتیبانی سخت افزاری و نرم افزاری و شبکه بندی مشغول به کار است

عملکرد این واحد به صورت پیمانکاری هر ساله بر عهده پیمانکارانی است که با دانشگاه قرارداد تنظیم می نمایند و کلیه مسئولیت های مربوطه را بر عهده می گیرند

ساعات کاری این مرکز از ساعت ۸ صبح تا ۱۷ بعد از ظهر و در روزهای شنبه الی پنج شنبه می باشد لازم به ذکر می باشد که این شرکت زیر نظر واحد انفورماتیک دانشگاه علوم پزشکی ایران است

ساختمانی که واحد انفورماتیک این دانشگاه در آن قرار می گیرد ساختمان معاونت دانشجویی نام دارد که در ۴ طبقه شامل قسمت های اداری مختلف برای بررسی کارهای گوناگون دانشجویان می باشد  به عنوان مثال واحدهای این ساختمان به قسمت های زیر تقسیم می شوند که در ادامه به وظایف هر یک از آنها اشاره ای خواهیم داشت :

اداره خوابگاه ها : در این قسمت به دانشجویان رشته پزشکی امکانات خوابگاهی ارائه میشود  خوابگاه های این دانشگاه ۱۴ ساختمان میباشد که بطور پراکنده در سطح شهر قرار می گیرند و دانشجویان در شروع هر ترم تحصیلی نسبت به تهیه خوابگاه اقدام می نمایند و اداره خوابگاه ها نیز بررسی های لازم را انجام داده ئ نسبت به دادن امتیاز خوابگاه به دانشجویان اقدامات لازم را انجام می دهد

(((برای دانلود کلیک کنید )))

دانلود گزارش کارآموزی عمران از گودبرداری تا نمای ساختمان

فهرست مطالب

مقدمه
گودبرداری
عمق گودبرداری
پی کنی
دسترسی به زمین بکر
برای محافظت پایه ساختمان
ابعاد پی
انواع پی‎ها
پی‎های  عمومی
لایه‎های پی‎های نواری
کرسی چینی
برشی از کرسی چینی و بلوکاژ در پی ساختمان
کرسی چینی
شناژ
قالب‎بندی (کفراژبندی)
آرماتوربندی
ایزولاسیون (عایق رطوبتی)
سقف
پی‎سازی در ساختمانهای فلزی
پی‎های نقطه‎ای
لایه‎های پی‎های تکی یا نقطه‎ای:
۱- زمین مناسب
۲- بتن مگر
۳-  میله‎گردهای کف پی
۴- بتون اصلی
۵- صفحه زیرستون یا میله‎گردهای ریشه
بتن مگر
میله‎گردهای کف پی
اجزاء تشکیل دهنده ساختمانهای فلزی
ستونها
قسمتهای مختلف ستون
قسمت اصلی ستون
تسمه‎های اتصال
صفحه‎های تقویتی
لچگی یا ورق پشت بند
تصویر ورق بست و صفحه تقویتی و صفحه لچکی
ورق بست
اتصال ستون به صفحه زیرستون
پل‎ها یا تیرهای اصلی
قسمتهای مختلف تیرهای اصلی و سقف
طریقه اتصال پل به ستون
نکاتی در مورد ساختن پلها
وصالی پلهای سراسری
اتصال دو پل که از کنار هم عبور می‎کنند
تیرهای لانه زنبوری
پروفیلهای اتصال و میله مهار
دیوارسازی
شمشه‎گیری
سرویسها
ژوئن یا درز انبساط
تصویر ژوئن در محل ستون و پی نقطه ای
درز انبساط در بام
نماسازی
نمای آجری

(((برای دانلود کلیک کنید )))

دانلود گزارش کارآموزی عمران آپارتمان ۴۱۶ واحدی اسکلت بتنی

فهرست مطالب

پروژه ۴۱۶ واحد استیجاری ۱
محوطه سازی ۵
نقاط ، نشانه و مبدأ و کارهای نقشه‌برداری ۶
تخریب ۶
دفع گیاهان و کندن اشجار ۷
چاهها و قنوات ۷
حفظ محوطه از نفوذ و ورود‌ آب ۸
تأمین آب کشاورزی و آبرسانی شهری ۸
تسطیح محوطه ۸
زهکشی محوطه ۹
زهکشی تحت الارضی ۹
روش ثقلی ۱۰
روش پمپاژ ۱۱
روش برد عایق ۱۲
جدول‌گذاری و آبروسازی ۱۲
مصالح ۱۲
پیاده‌روسازی ۱۴
آماده‌سازی بستر و زیرسازی آن ۱۵
زیرسازی با شفته آهکی ۱۵
خاک ۱۶
آهک ۱۶
طرح اختلاط ۱۷
زیرسازی با مخلوط رودخانه‌ای ۱۸
زیرسازی با بلوکاژ ۱۸
روسازی پیاده‌رو ۱۸
آسفالت ۱۹
نحوه نصب آجرهای موزائیکی و سیمانی ۱۹
بتن درجا ۲۰
قالب‌بندی ۲۰
تدارکات مربوط به قالبها ۲۱
روداری در قالب‌بندی ۲۴
انواع مصالح قالب ۲۴
قالب آجری ۲۵
قالب چوبی ۲۵
قالب فولادی ۲۷
قالب آلومینیومی ۲۸
قالب فایبرگلاس ۲۸
کلاف‌ها و سایر وسایل قالب‌بندی ۲۸
آرماتوربندی ۲۹
انواع میلگردها ۳۰
مشخصات میلگردها ۳۰
تهیه میلگردها ۳۱
حمل ، باراندازی و انبار کردن میلگردها ۳۲
اجرای عملیات جدول گذاری ۳۴
موزائیک کاری ۳۵

(((برای دانلود کلیک کنید )))

دانلود گزارش کارآموزی طراحی و بهبود سیستم کنترل کیفیت – شرکت پلاستیران

فهرست مطالب

فصل اول:
شناختی مختصر در مورد کنترل کیفیت آماری
فصل دوم:
معرفی شرکت انتخاب شده
فصل سوم:
معرفی تفضیلی محصولات
فصل چهارم
استاندارد محصولات انتخاب شده
فصل پنجم
طرح کنترل کیفیت آماری محصولات کارخانه
فصل ششم
نمودار درصد ضایعات باک پژو
بخش اول: نتایج حاصل از بررسی نمودارهای فوق
بخش دوم: محاسبات مربوط به نمودارهای کنترل P و P تثبیت شده و خطای نوع II
بخش سوم: منحنی مشخصة عملکرد نمودار کنترل P
بخش چهارم: محاسبات و نمودارها
فهرست منابع و مآخذ

(((برای دانلود کلیک کنید )))

دانلود گزارش کارآموزی اسانسگیری

دانلود گزارش کارآموزی در داروسازی اسوه

فهرست مطالب

تاریخچه  ۱
مقدمه ۳
اصول کلی و قوانین کنترل های آزمایشگاهی ۴
آزمایش و ترخیص برای توزیع ۱۷
دفتر گزارش مردودیت ها ۲۲
اصول آزمایش پایداری ۲۴
ارزیابی دارو با دو نوع آزمایش پایداری ۳۰
تعیین میزان تغییرات متغیرهای اصلی در فرمولاسیون اشکال دارویی ۳۳
موارد عدم مصرف دارو ۳۴
عوامل ناپایداری و تخریب داروها ۳۵
عوامل موثر در تخریب شیمیایی دارو ۳۸
معیارهای  فیزیکو شیمیایی در پایداری و پیش بینی پایداری ۳۹
اشکال دارویی جامد
دیدگاههای پایداری در مورد سیستم های پراکنده ۴۰
مطالعه پایداری و تعیین عمر مفید داروها ۴۴
دلایل آزمایشات پایداری ۴۵
نتیجه کلی از آزمایشات پایداری ۴۶
ظروف نگهداری دارو ۴۸
گزارش موردی از برخی فعالیتهای آزمایشگاه تحقیقات ۵۱
ضمیمه ۶۹
خوشبوکننده ها و چاشنی ها و رنگهای مورد استفاده در داروها ۷۰
برخی از تعاریف و سرواژه ها وعلامتهای اختصاری در شیمی دارو ۷۷
منابع ۸۲

(((برای دانلود کلیک کنید )))

دانلود گزارش کارآموزی مراحل تولید دارو و ارزیابی کار و زمان در شرکت داروسازی

فهرست مطالب

-مقدمه۲
۲-تاریخچه شرکت۴
فصل اول : انبارداری
۱-انبار و انواع آن۷
-انبار از نظر مواد و محصولات۸
-انبار از نظر چگونگی نقش و ماهیت عمل۸
-انبار از نظر فیزیکی۹
۲-نقش انبار۹
۳-اهمیت انبارداری۱۰
-انباردار۱۲
۴-انبار مواد اولیه شرکت۱۳
-انبارهای مواد اولیه ۱۴
-تأمین کنندگان مواد اولیه۱۴
-کارکنان انبار مواد اولیه۱۴
-محل سازمانی انبار مواد اولیه۱۵
-اهم وظایف انباردار۱۵
-رعایت اصول ایمنی در انبار مواد اولیه۱۶
-وسایل کار در انبار مواد اولیه۱۷
-نظام خروج مواد اولیه از انبار مواد اولیه۱۷
-روشهای انبار کردن۱۷
-کارهای اداری انبار مواد اولیه۱۸
-گردش مواد در انبار مواد اولیه۱۹
۵-انبار محصولات۱۹
-وظایف انباردار۱۹
-گردش محصولات در انبار محصولات۲۰
۶-انبار گردانی۲۱
فصل دوم: تولید
۱-تولید و عملیات۲۶
۲-ماشین آلات شرکت۲۷
۳-استقرار ماشین آلات شرکت۲۸
-ویژگیهای استقرار ماشین آلات شرکت۲۸
-معایب استقرار ماشین آلات شرکت۲۹
۴-محصولات شرکت۳۰
۵-نحوه تولید دارو۳۱
-مراحل تولید شربت و قطره۳۱
-مراحل تولید قرص۳۲
-مراحل تولید کپسول۳۳
۶-ساخت دارو۳۴
-روش ساخت شربت اکسپکتورانت۳۴
-روش ساخت قطره ویتامین A+D35
-روش ساخت قرص الومینیوم MG36
-روش ساخت کپسول ترامادول ۵۰ میلی گرمی۳۷
فصل سوم : ارزیابی کار
۱-بهره وری۳۹
-تاریخچه و مفهوم بهره وری۳۹
-آنالیز بهره وری۴۱
-اندازه گیری بهره وری۴۳
-معیارهای بهره وری۴۳
-عوامل مؤثر بر بهره وری۴۵
-بهره وری در صنعت۴۶
-زمینه بهره وری۴۷
-برداشت کارگران از بهره وری۴۹
-عوامل مؤثر بر بهره وری۵۰
-راههای افزایش بهره وری۵۲
۲-ارزیابی کار۵۴
-ارزیابی کار وسیله مستقیم افزایش بهره وری۵۴
-چرا ارزیابی کار سودمند است؟۵۶
-فنون ارزیابی کار و ارتباط آنها با یکدیگر۶۰
-شیوه اصلی ارزیابی کار ۶۲
۳-ارزیابی روش (تعریف و هدفها)۶۴
-شیوه اصلی ارزیابی روش۶۵
- ثبت بررسی، ایجاد (ثبت واقعیات)۶۷
-نمودار خلاصه فرآیند۶۸
-نمودارهای گردشی فرآیند۷۰
-مثالی برای نمودار گردشی فرآیند۷۴
-بررسی انتقادی: فن پرسش و پاسخ۷۵
-پرسشهای اولیه۷۶
-پرسشهای ثانویه۷۸
-ایجاد روش اصلاح شده۸۰
-مثالی برای روش اصلاح شده۸۲
۴-ملاحظات کلی در مورد کارسنجی۸۵
-مقصود از کارسنجی۸۶
-موارد استفاده کارسنجی۹۲
-شیوه اصلی کارسنجی۹۳
-فنون کارسنجی۹۵
- منابع و مأخذ۹۶

(((برای دانلود کلیک کنید )))