دانلود مقاله مهارتهای فرایند تدریس

مهارتهای فرایند تدریس

فهرست مطالب

مهارتهای فرایند تدریس.. ۳
مهارتهای پس از تدریس . ۳
نمودار ۱/۳ – مهارتهای فرایند تدریس) ۴
الف – مهارتهای قبل از تدریس . ۴
طراحی برنامه تدریس: ۴
طرح درس روزانه. ۵
اجزاءطرح درس روزانه: ۷
۱- تعیین هدف درس جدید ۷
۱/۱- تحلیل محتوای درس جدید براساس حیطه شناختی: ۷
۲/۱- تحلیل محتوای درس جدید براساس حیطه روانی-حرکتی: ۸
۳/۱- تحلیل درس جدیدبراساس حیطه عاطفی : ۹
۴/۱- نوشتن هدف برای طرح درس: ۱۰
۲- تعیین رفتار ورودی.. ۱۰
۳- تهیه آزمون رفتار ورودی.. ۱۰
۴- تعین مراحل و روش های تدریس.. ۱۱
۱/۴- کار های مقدماتی قبل از شروع تدریس: ۱۱
۲/۴-آماده سازی: ۱۲
۳/۴-ارائه درس جدید: ۱۲
۴/۴-فعالیت های تکمیلی: ۱۲
۵- انتخاب مواد و وسایل آموزشی یا رسانها ۱۳
۶- تعیین فعالیتهای یادگیری.. ۱۳
۷- ارزشیابی ( از نتیجه تدریس ) ۱۳
ب – مهارتهای ضمن تدریس . ۱۴
۱-مهارت اجرای آزمون رفتار ورودی.. ۱۵
۲- مهارتهای برقراری ارتباط. ۱۷
۱/۲ – الگوی برقراری ارتباط در جریان تدریس : ۱۹
عوامل مخل مربوط به پیام دهنده(معلم): ۲۲
عوامل مخل مربوط به پیام گیرنده(دانش آموز): ۲۲
عوامل مخل مربوط به خود پیام: ۲۲
عوامل مخل مربوط به وسایل و محیط: ۲۲
۳-مهارت تمرکز بخشی. ۲۳
۱/۳-توجه به نقش صدا و بیان معلم به هنگام تدریس: ۲۳
عوامل مؤثر در بهبود صدا: ۲۴
ارزشیابی صدا: ۲۵
۲/۳-حرکت در کلاس: ۲۷
۳/۳-توجه دادن کلامی و غیر کلامی: ۲۷
۴/۳-ایجاد تنوع در برقراری رابطه بین افراد کلاس: ۲۷
۵/۳- سکوت : ۲۸
۶/۳- بکارگیری حواس مختلف: ۲۸
۴- مهارت آماده سازی.. ۲۸
۱/۴ -  مطلب آماده سازی: ۲۹
۲/۴-روش آماده سازی: ۳۰
۵-مهارت ارائه درس جدید ۳۱
۱/۵ – مهارت در انتخاب و تنظیم مطلب درس جدید : ۳۱
۲/۵-مهارت در انتخاب روش ارائه درس جدید: ۳۲
۶-مهارت جمع بندی.. ۳۲
۱/۶-اهداف جمع بندی: ۳۲
۲/۶-انواع جمع بندی: ۳۳
جمع بندی تلخیصی(مروری): ۳۳
جمع بندی انتقالی (کاربردی): ۳۴
جمع بندی اتفاقی: ۳۵
۷-مهارت برقراری انضباط در کلاس.. ۳۵
عوامل ناشی از رفتار دانش آموزان: ۳۶
۱/۱- مهارت در انتخاب مطلب برای انجام فعالیت ها ی تکمیلی: ۴۹
تمرین: ۵۱
ایفای نقش: ۵۱
مسئله دادن: ۵۱
تکلیف شب: ۵۲
واحد کار: ۵۲
۲-ارزشیابی. ۵۲

(( برای دانلود کلیک کنید ))